En el modelo de curriculum de computación del año dos mil uno (Computing Curricula dos mil uno desarrollado por Joint IEEE Computer Society/ACM Task Forcé, la computación en red se incluye como un área clave de las ciencias de la computación: Los últimos avances en las redes de computación y telecomunicaciones, particularmente en aquellas basadas en TCP/IP, han aumentado la relevancia de las tecnologías de red en las disciplinas de computación. La computación en red cubre una serie de subespecialidades, incluyendo protocolos y conceptos de redes de comunicación de computadores, sistemas multimedia, estándares y tecnologías web, seguridad en redes, computación sin cables y móvil y sistemas distribuidos. El dominio de esta área de trabajo precisa de teoría y de práctica. Las técnicas de aprendizaje que supongan la realización de ensayos y análisis propios, son muy recomendadas, puesto que fortalecen la entendimiento de los conceptos de los estudiantes y su aplicación a los inconvenientes de la vida real. Las prácticas de laboratorio deberían incluir la recolección y síntesis de datos, modelado experimental, análisis de protocolos a nivel de código fuente, monitorización de bultos de red, construcción de software y evaluación de modelos de diseño alternativos. Todos estos son conceptos esenciales que pueden ser mejor comprendidos en las prácticas de laboratorio. El modelo de curriculum de ACM cuenta una serie de temas en esta área, detallando un mínimo de quince horas de temas troncales y temas de libre elección auxiliares. La mayoría de estos temas se cubren en una serie de cursos de computación distribuida que comencé y también di en California Polytechnic State University (Cal Poly), San Luis Prelados, desde mil novecientos noventa y seis. Para estos cursos empleé material de múltiples publicaciones, como material propio, incluyendo trasparencias, códigos de ejemplo y labores de laboratorio, inconvenientes y también investigación, que daba como un curso completo a mis estudiantes. Este libro de texto es una síntesis de los materiales del curso que he amontonado durante 6 años y ha sido desarrollado para dar temas técnicos optativos a estudiantes universitarios. : Prefacio Capítulo 1. Introducción a la computación distribuida Capítulo dos. IPC – Comunicación entre procesos Capítulo tres. Paradigm as de com putación distribuido Capítulo cuatro. El API de sockets Capítulo cinco. El paradigma clienteservidor Capítulo seis. Comunicación de conjunto Capítulo siete. Objetos distribuidos Capítulo ocho. RMI avanzado Capítulo nueve. Aplicaciones de Internet Capítulo diez. CORBA – Common Object Request Broker Architecture Capítulo once. Aplicaciones de Internet – Parte dos Capítulo doce. Paradigmas avanzados de computación distribuida Epílogo Índice alfabético