Programación con Scratch, 4ta. edición – Juan Carlos López García Bloc de notas de trabajo para estudiantes grados 3° – 6° Cada Actividad te plantea nuevos desafíos con complicad creciente. Conforme las vas efectuando, vas aprendiendo gradualmente a programar con Scratch. Metas volantes Las actividades se dividen en múltiples metas volantes que dejan avanzar de forma ordenada. Imagina Cuando aparece este banner en la actividad, se te pide que Imagines lo que deseas hacer con Scratch. Crea Es el instante de usar Scratch para crear un proyecto basado en tus ideas y que cumpla con los requerimientos dados por tu maestro(a). : 1. INICIEMOS… once Pasos para efectuar labores doce Conceptos: Definición de algoritmo trece Ejercicios de aprestamiento: Algoritmos catorce Reto en familia: ¿Cuántos triángulos ves? dos. PRIMEROS PASOS EN SCRATCH dos.1 Ambiente de trabajo de Scratch dos.2 Ejercicio de aprestamiento: “Aquarium” dos.3 Conceptos: Comentarios dos.4 Práctica desconectada: Ojos vendados dos.5 Reto en familia: Diferencias tres. ANIMANDO UN PAISAJE tres.1 Editor de pinturas tres.2 Ejercicio de aprestamiento: Editor de Pinturas tres.3 ACTIVIDAD 1 (Animar un paisaje) veintisiete tres.3.5 Conceptos: Identificadores tres.3.7 Práctica desconectada: Animación con cartulinas tres.4 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad 1 tres.5. Ejercicio de refuerzo: Un robot (Plantilla simplificada) tres.6. Ejercicio de refuerzo: Desplazar objetos tres.7. Ejercicio de refuerzo: Dibujar con Scratch tres.8 Práctica desconectada: Instrucciones punto por punto tres.9 Reto en familia: Pensamiento lateral cuatro. DIALOGOS ANIMADOS cuatro.1 Conceptos: El diálogo cuatro.2 Ejercicio desconectado: Orden lógico en diálogos cuatro.3 ACTIVIDAD dos (Diálogos con Scratch) cuarenta y nueve cuatro.3.8 Conceptos: Estructura repetitiva cincuenta y tres cuatro.3.16 Conceptos: Análisis de inconvenientes cuatro.4 Conceptos: Lenguaje seudocódigo cuatro.5 Reflexión sobre la Actividad cuatro.6 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad dos cuatro.7 Práctica: Crea una historia cuatro.8 Reto en familia: 4 triángulos cinco. CARRERA DE AUTOS cinco.1 Ejercicio de aprestamiento: Medio día – Tarde – Noche cinco.2 Inconveniente inesperado: cinco.3 Ejercicio de aprestamiento: Sustituir bandera verde cinco.4 ACTIVIDAD tres (carrera de autos) cinco.5 Reflexión sobre la Actividad cinco.6 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad tres cinco.7 Práctica: nueve Bloques cinco.8 Práctica: Mandar y percibir cinco.9 Reto en familia: 3 cuadrados seis. AMPLIANDO EL JUEGO PONG seis.1 Jugando con el Pong seis.2 ACTIVIDAD cuatro (Alterar el juego Pong) cien seis.2.5 Ejercicio desconectado: Azar seis.3 Reflexión sobre la Actividad seis.4 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad cuatro seis.5 Práctica: Azar seis.6 Ejercicio de refuerzo: Examinar bloques seis.7 Ejercicio de refuerzo: Examinar programas seis.8 Ejercicio de refuerzo: Dibujos en Scratch seis.9 Reto en familia: Usos para un ladrillo siete. TABLAS DE MULTIPLICAR siete.1 Conceptos: Interactividad con el usuario siete.2 Conceptos: Variables siete.3 Ejercicio desconectado: Variables siete.4 Ejercicio de aprestamiento: Interactividad con el usuario siete.5 Conceptos: Diagramas de Flujo siete.6 ACTIVIDAD cinco (Tabla de Multiplicar) siete.7 Reflexión sobre esta Actividad siete.8 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad cinco siete.9 Ejercicio de refuerzo: Historia del ajedrez siete.10 Ejercicio de refuerzo: Análisis de inconvenientes siete.11 Conceptos: Argumento Abstracto siete.12 Práctica desconectada: Argumento abstracto siete.13 Conceptos: Acumuladores siete.14 Ejercicio de refuerzo: Contar y contar siete.15 Práctica: Caja registradora siete.16 Reto en familia: Sigue la serie ocho. JUEGO DEL MURCIÉLAGO ocho.1 Conceptos: Proposiciones ocho.2 Ejercicio de aprestamiento: Proposiciones ocho.3 Conceptos: Relaciones de orden ocho.4 Ejercicio: Proposiciones calificables ocho.5 Ejercicio de aprestamiento: Unas partes de la proposición ocho.6 Ejercicio de aprestamiento: Conectores lógicos ocho.7 Ejercicio de aprestamiento: Proposición condicional ocho.8 Conceptos: Proposiciones Abiertas ocho.9 Ejercicio de aprestamiento: Proposiciones abiertas ocho.10 ACTIVIDAD seis (Juego Murceguillo) ocho.11 Reflexión sobre esta Actividad ocho.12 Ayuda a tus compañeros ocho.13 Evaluación: Matriz de valoración de la Actividad seis ocho.14 Conceptos: Estructura condicional ocho.15 Ejercicio: Explorar, descargar, alterar y publicar ocho.16 Ejercicio de refuerzo: seudocódigo ocho.17 Ejercicio de refuerzo: diagramas de flujo ocho.18 Práctica: ¿Cuántos segundos has vivido? ocho.19 Práctica: Escala musical ocho.20 Práctica desconectada: Utilice Scratch ocho.21 Reto en familia: Giro de 180° nueve. DIRECTORIO TELEFÓNICO nueve.1 Conceptos: Matrices nueve.2 Conceptos: Listas nueve.3 Ejercicio desconectado: Matrices nueve.4 Ejercicio desconectado: Listas nueve.5 Ejercicio: Directorio Telefónico nueve.6 Práctica desconectada: Precisión en el lenguaje nueve.7 Reto en familia: Componer la pulsera diez. ANEXOS Anejo 1: Resumen de comandos de Scratch (bloques) Anejo 2: Análisis de inconvenientes Anejo 3: Diseño de Programas en Scratch Anejo 4: Pantalla de interfaz de Scratch, versión catorce Anejo 5: Pantalla del Editor de Pinturas de Scratch Anejo 6: Plantilla Ayuda a tus compañeros