Bases De Datos Catherine M. Ricardo

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    El estudio de los sistemas, diseño y administración de bases de datos es una parte esencial de la educación en ciencias de la computación y de los estudiantes en ciencias de la información

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El estudio de los sistemas, diseño y administración de bases de datos es una parte esencial de la educación en ciencias de la computación y de los estudiantes en ciencias de la información. Un curso de bases de datos debe administrar un fuerte fondo teorético, práctica en el diseño de bases de datos y la experiencia de crear y desarrollar una base de datos operativa. Al educar cursos de bases de datos a lo largo de más de veinte años, he usado muchos libros de texto diferentes y hallé que ciertos se concentran en la teoría y todos ignoran la implementación, al paso que otros presentan un cúmulo de detalles sobre sistemas de administración de bases de datos particulares, mas quedan cortos en la teoría. Este libro está desarrollado para asistir a los estudiantes a integrar el material teorético con el conocimiento práctico, a través de un enfoque que tenga una firme base teorética aplicada a la implementación de bases de datos prácticas. Los fundamentos teóricos se presentan primero y los conceptos se utilizan de forma repetida a lo largo del libro, incluyendo los episodios que tratan la implementación. Al diseño de bases de datos lógicas se le da extensa consideración. El modelo entidadrelación se introduce en los primeros episodios y después se mapea al modelo relacional. La normalización relacional se estudia con detalle, y se discuten muchos ejemplos del proceso de normalización. Se presenta el modelo entidadrelación mejorado y se mapea tanto al modelo relacional como al objetorelacional. El modelo orientado a objetos se presenta con el empleo de UML como vehículo para el diseño lógico. XML y el modelo de datos semiestructurado se introducen en el capítulo trece. Un caso progresivo de una base de datos universitaria se incorpora a lo largo del texto, para ilustrar los conceptos y técnicas y suministrar tanto continuidad como contraste. Otros ejemplos se presentan conforme se necesite. Los sistemas de bases de datos puramente relacionales, objetorelacional y orientadas a objetos se describen y utilizan para la implementación de los ejemplos. Los detalles de los sistemas de administración de bases de datos se describen de tal modo que los estudiantes puedan aprender las especificidades de estos sistemas en la vida real, desde el nivel de implementación física. En los ejemplos, en un inicio se emplea Microsoft AccessTM, mas OracleTM se introduce conforme se desarrolla el material. No obstante, los ejemplos son convenientes para su empleo con cualquier DBMS (sistema de administración de base de datos) relacional o bien objetorelacional. : PrefacioAgradecimientos1. Conceptos propedéuticos a las bases de datos2. Planificación y arquitectura de las bases de datos3. El modelo entidadrelación4. El modelo relacional5. Normalización6. Sistemas de administración de bases de datos relacionales y SQL7. El modelo entidadrelación extendido y el modelo objetorelacional8. El modelo orientado a objetos9. Introducción a la seguridad de las bases de datos10. Administración de transacciones11. Optimización de consultas relacionales12. Bases de datos distribuidas13. Bases de datos y también Internet14. Aspectos sociales y éticos15. Guardes de datos (Data Warehouse) y minado de datos (Data Mining)APÉNDICE A: Organización física de datosAPÉNDICE B: El modelo de redAPÉNDICE C: El modelo jerárquicoBibliografíaÍndice metódico

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