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Metodos De Investigacion En Psicopedagogia Leonor Buendia Eisman

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Métodos de investigación en psicopedagogía – Leonor Buendía Eisman La investigación se ha transformado en una actividad prácticamente indispensable para los educadores sea como sea su área de acción: la orientación educativa y el asesoramiento, la enseñanza, la educación singular, la atención a la diversidad, etcétera Esta demanda estudiosa ha motivado un interés formativo en metodología de la investigación que desborda el campo rigurosamente universitario, para ser motivo de estudio de la mayor parte de los profesores. Esta capacitación debe tener un doble sentido: por una parte, conseguir que el profesional de la educación pueda entender y familiarizarse con los resultados de la investigación llevada a cabo por otros colegas y, por otro, que sea capaz de diseñar y efectuar sus investigaciones o bien participar en los equipos interdisciplinares de investigación poco a poco más abundantes en el campo educativo. : Capítulo 1. Conceptualización del proceso de la investigación educativa Capítulo dos. La investigación experimental Capítulo tres. Diseños de investigación experimental Capítulo cuatro. La investigación por encuesta Capítulo cinco. La investigación observacional Capítulo seis. Casos prácticos: la encuesta y la metodología observacional Capítulo siete. Enfoques en la metodología cualitativa: sus prácticas de investigación Capítulo ocho. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en psicopedagogía Capítulo nueve. El análisis cualitativo de datos Capítulo diez. Investigaciones efectuadas con metodología cualitativa
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