Contabilidad gerencial. TINS La Contabilidad Es la disciplina que se hace cargo de determinar, medir y cuantificar los factores de riqueza de las compañías, con la intención de valer para la toma resoluciones y control, presentando la información, anteriormente registrada, de forma sistémica y útil. Es una técnica que genera sistemática y estructuradamente información cuantitativa, expresada en unidades monetarias sobre las transacciones que realizan las Entidades económicas y de determinados acontecimientos económicos reconocibles y cuantificables que la afectan, con el propósito de facilitar a los distintos interesados, el tomar resoluciones con relación a dichas Entidades. El producto final de la contabilidad son todos y cada uno de los Estados Contables o bien Estados Financieros que son los que resumen la coyuntura económica y financiera de la compañía. Esta información resulta útil para gestores, reguladores y otros géneros de interesados como los accionistas, acreedores o bien dueños. Ciertos enfoques más actuales charlan asimismo de la contabilidad como Tecnología social, puesto que la tecnología se hace cargo de conjugar saberes científicos y técnicos para la resolución de inconvenientes específicos. La contabilidad aplica conocimientos científicos (procedentes de campos como la economía, por poner un ejemplo) y técnicos (como su técnica concreta, la de la partida doble) para poder realizar información de utilidad para la toma de resoluciones. Estas caracterizaciones de la Contabilidad, con altos grados de componente científico y tecnológico la han caracterizado en especial en los últimos cien años, llegando a conformarse aun “escuelas” o bien tendencias en su entendimiento. De esta manera por servirnos de un ejemplo se habla de las escuelas latina y anglosajona de la Contabilidad. La escuela latina se caracteriza, esencialmente, por su orientación forense y la construcción de patentizas del proceso de la información, facilitando de este modo los procesos de control organizacional. La escuela anglosajona, por su lado, se orienta más a los procesos de revelación de estados financieros dirigidos a los mercados de valores y otros decisores estratégicos de las organizaciones. La escuela latina se ha desarrollado con más fuerza en los países continentales europeos y sus colonias respectivas. De igual modo la anglosajona ha tenido mayor presencia en Inglaterra, Estado Unidos y sus respectivas zonas colonizadas. : 1. Introducción contabilidad – relevancia de la contabilidad en la compañía sistemas contables – contabilidad financiera y contabilidad gerencial. dos. Estructura de activo corriente activo no corriente – pasivo corriente pasivo no corriente casuística. tres. Inventario inicial cómputo de inventario inicialcasuística. cuatro. Partida doble – principios esenciales de la partida doble reglas de la partida doble casuística. cinco. Libro diario – término procedimientos para su registroasientos contables. Casuística. seis. Asientos simples y compuestos – aplicación y registro en el diario casuística. siete. Libro mayor – procedimiento de registro casuística. ocho. Libro caja – término procedimiento de registro – casuística. nueve. Planilla de salarios – casuística diez. Examen parcial once. Cómputo de comprobación sumas del mayor saldos casuística doce. Cómputo general término. Registro de aplicación casuística. trece. Pérdidas y ganancias por naturaleza y función. Saldos intercesores de administración. catorce. Devaluación de activos métodos casuística. quince. Ratios financieros – ratios de liquidez ratios de solvencia. Rotación de mercancías – r. De cuentas por cobrar. dieciseis. Costos – campos de aplicaciónelementos del costo de producción mano de obra directa gastos indirectos de fabricación. Costo unitario. – casuística. diecisiete. Métodos de valuación procedimiento UEPS, PEPS, promedio casuística dieciocho. Control gerencial toma de resoluciones cualidades de la gerencia diecinueve. Examen final veinte. Examen sustitutorio