Educación veinte. Desafíos educativos en las sociedades hiperconectadas La Empresa Colombia – CCD – tiene como propósito fomentar el empleo y apropiación de las nuevas tecnologías – TIC , en diferentes campos de la vida económica, social y cultural del país. Para cumplir su objetivo, esta vez se ha aliado con el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano de la Universidad del Norte (OECC), para editar la compilación “Educación 2.0: una aproximación a las experiencias educativas medidas por la tecnología”, un compendio de análisis y reflexiones sobre la educación en el marco de la Sociedad del Conocimiento. El primer volumen de la compilación se titula “Educación 2.0: desafíos educativos en las sociedades hiperconectadas” y reúne 6 artículos de estudiosos de la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad de Valencia, la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad del Norte de Colombia. Comienza con un artículo que examina la globalización económica, y los desafíos de la educación y las TIC. El segundo habla sobre el diseño de materiales aplicables al elearning en educación básica. El tercero se refiere al caso de España y los resultados de la mezcla entre políticas públicas y TIC en las aulas. Ahora, se concentra en una investigación on line sobre responsabilidad social en los estudiantes iberoamericanos. Entonces se habla sobre las ecompetencias en educación para adultos y para finalizar se trata sobre ambientes inmersivos para la capacitación médica. Producto de la coalición entre la Empresa Colombia y la Universidad del Norte, dos meses atrás se presentó la compilación “Las sociedades en red” con 2 volúmenes dedicados al análisis del impacto de las nuevas tecnologías en la Sociedad del Conocimiento, textos que se hallan libres en nuestro sitio. Aguardamos que disfrute el contenido de esta publicación y la comparta para edificar entre todos nuestra Colombia . Dirección