La meta principal de Historia universal es interesar a los pupilos en el estudio de la historia mediante la reflexión y la investigación, a fin de que entiendan que la realidad histórica que les toca vivir es el resultado de un pasado inmediato o bien recóndito. Además, trata de formar en los lectores un juicio crítico que les deje aceptarse como seres sociales constituidos por un pasado vivido solo en el presente, y por un futuro que contribuirán a edificar. La historia debe comprenderse como un proceso condicionado por fuerzas sociales y naturales que convergen en una sucesión de hechos en los que intervienen, en una activa histórica, la voluntad de los individuos y la acción colectiva. La única forma de consolidar la conciencia histórica y el sentido de solidaridad social es a través del conocimiento científico de la realidad presente. En esta, su edición nueva, la obra presenta una fisonomía renovada no solo en la manera sino más bien en el contenido. Respondiendo a las sugerencias de profesores y estudiantes —usuarios tradicionales de este libro—, preservamos el capítulo propedéutico sobre el estudio de la historia, se añadió información a temas ya considerados y se actualizaron otros, aparte de que se incorporaron episodios donde se desarrollan temas actuales como la desintegración del bloque socialista, el nuevo orden mundial, la globalización y la capacitación de bloques económicos, entre otros muchos. Al incluirlos, se pretende brindar al lector las herramientas a fin de que interprete de la mejor forma el planeta moderno. El cambio no sería completo sin la presencia de elementos de ayuda al aprendizaje de la historia: bibliografía actualizada sugerida por capítulo, mapas a color, evaluaciones, notas curiosas, lecturas y una cronología de hechos sobresalientes hasta la actualidad (en secciones independientes) que complementan este volumen, cuya finalidad es aproximar al joven al estudio de la historia. Asimismo se alteró la predisposición de las secciones que componen esta obra para hacerla más entretenida, agregándole diagramas de conceptos como ayuda para el aprendizaje