Instrumentos de Evaluación Sicológica – Felicia Miriam González LlanezaLa materia Instrumentos de Evaluación Sicológica está orientada a facilitar la adquisición de los conocimientos precisos, para la administración y calificación de los diferentes instrumentos de Evaluación en el campo de la Sicología en Salud.Esta materia presenta los instrumentos de medida que usa la disciplina Psicodiagnóstico, la que es famosa asimismo con los nombres de Evaluación sicológica, Exploración Sicológica, y a veces Test Sicológico. Esta disciplina es parte integrante de los planes de estudio de la carrera de Sicología en todas y cada una de las universidades del planeta.Los objetivos de la materia consisten en que el alumno:desarrolle la habilidad de aplicar y calificar ciertas pruebas de evaluación sicológica de empleo usual en la práctica de la profesión en el campo de la salud.identifique las funciones que debe efectuar y los inconvenientes que pueden presentar en el desempeño de exactamente las mismas.utilice apropiadamente el procedimiento de la observación a lo largo de la aplicación de las pruebas sicológicas.desarrolle la capacidad para el desempeño de sus funciones en un colectivo de trabajo acorde a los principios éticoprofesionales y a una profunda capacitación de los valores humanos.Para desarrollar estas habilidades las clases van a ser principalmente prácticas. En la clase, primero se procederá a explicar, por cada prueba que se estudia, los fundamentos teóricos que la sostienen y las orientaciones metodológicas para su aplicación y calificación, seguidamente se ejercitará la aplicación y calificación de los tests en duetos de alumnos; un pupilo va a aplicar al otro el test y a la inversa, y cada estudiante calificará su prueba; asimismo se ejercitarán estas habilidades en trabajos prácticos extraclase.Durante el curso tenemos cortes evaluativos a través de seminarios y la entrega de trabajos prácticos que el pupilo debe efectuar por escrito sobre la aplicación del tests y su calificación, señalando aparte de la consigna y condiciones de la aplicación, el resultado de la observación a la persona examinada. La calificación final, sobre un máximo de cinco puntos, consiste en la entrega de un caso al que se le aplica una batería de pruebas, donde el estudiante debe consignar todo el proceso de aplicación, calificación y observación; de esa forma el formando va a poner de manifiesto las habilidades adquiridas.El sistema de habilidades a desarrollar a lo largo del curso será:Aplicar y calificar diferentes instrumentosUtilizar apropiadamente el procedimiento de la observación a lo largo de la realización de sus labores