Matemática. Probando lo que aprendimos 2do. secundaria El presente documento contiene información sobre el kit de evaluación “Demostrando lo que aprendimos” para el segundo grado de secundaria en el área de Matemática y las sugerencias para su empleo. El kit de evaluación consta de los próximos materiales: cuadernillos con inconvenientes y preguntas que los estudiantes van a deber solucionar de forma individual, cuadernillos con actividades para desarrollar en equipos de trabajo, registros para sistematizar la información conseguida después de la aplicación de los cuadernillos y el presente manual para el enseñante, que contiene las orientaciones para su empleo pedagógico. Las actividades propuestas para los estudiantes tienen como finalidad identificar el progreso en el logro de las competencias y capacidades del área de Matemática en diferentes instantes del año escolar: al comienzo (entrada), a lo largo del primer semestre (proceso) y en el segundo semestre (salida). No obstante, no forman un medio para establecer una valoración de los aprendizajes (evaluación sumativa), sino más bien para recoger información que deje tomar resoluciones (evaluación formativa). En ese sentido, el kit de evaluación es una herramienta esencial, que les dejará a los enseñantes conocer el avance o bien las contrariedades de sus estudiantes en los aprendizajes previstos, con el propósito de tomar resoluciones pertinentes para progresar su desempeño. Por otra parte, les dejará meditar sobre sus estrategias educativas y su planificación curricular, de forma que puedan readaptarlas considerando las necesidades de aprendizaje. Además de esto, dejará a los estudiantes meditar sobre lo que han aprendido, lo que les falta aprender y las estrategias que emplean. Estimado enseñante, aguardamos que este documento le resulte útil para prosperar su práctica pedagógica, movilizar los aprendizajes y convertir su escuela en beneficio de sus estudiantes