Física para ingeniería y ciencias, volumen 1, está pensada para utilizarse en la secuencia de física propedéutica basada en cálculo en universidades y también institutos superiores. Se puede emplear así sea en una secuencia propedéutica de 2 semestres, o bien en una secuencia de 3 semestres. El curso esta desarrollado para estudiantes de las carreras de ciencias biológicas, ciencias físicas, matemáticas y también ingeniería. Habilidades para la resolución de problemas: aprender a meditar como un científico Quizá una de las habilidades más esenciales que los estudiantes pueden adquirir en su curso de física es la de solucionar inconvenientes y meditar críticamente sobre una situación. La física se fundamenta en un núcleo de ideas esenciales que se pueden aplicar a diferentes situaciones y inconvenientes. Física para ingeniería y ciencias, volumen 1, de Bauer y Westfall reconoce este hecho, y da un metodo de resolución de inconvenientes probado en clase por los autores, que se emplea en todo el texto, el que emplea un formato de pasos múltiples. La sección “Lineamientos para resolución de problemas” ayuda a los estudiantes a progresar su habilidad en la resolución de inconvenientes, al enseñarles de qué manera desmontar un enunciado de inconveniente en sus componentes clave. Los pasos claves para redactar ecuaciones adecuadas se describen realmente bien y son de mucha ayuda para los estudiantes. —Nina Abramzon, California Polytechnic University, Pomona Con cierta frecuencia escucho la deprimente protesta de estudiantes: “no sé por dónde iniciar para solucionar problemas”. Yo creo que el enfoque sistemático de , una estrategia meridianamente expuesta, puede asistir. —Stephane Coutu, The Pennsylvania State University Procedimiento de resolución de inconvenientes. Inconveniente resuelto. Los Inconvenientes resueltos numerados del libro son inconvenientes absolutamente trabajados, y cada uno de ellos de ellos prosigue rigurosamente el procedimiento de 7 pasos que se describe en el capítulo 1: PIENSE: Lea esmeradamente el inconveniente. Pregúntese cuales cantidades se conocen, cuáles serían útiles mas se ignoran y cuales se solicitan en la solución. Escriba estas cantidades y represéntelas con los símbolos que generalmente se utilizan. Transforme a unidades SI, si es preciso.ESBOCE: Haga un diagrama de la situación física que le asista a visualizar el inconveniente. Para muchos estilos de aprendizaje, es esencial una representación visual o bien gráfica, y esta es de manera frecuente imprescindible para delimitar las variables.INVESTIGUE: Escriba los principios físicos o bien leyes que se apliquen al inconveniente. Use ecuaciones que representen estos principios y conecte entre si las cantidades conocidas y ignotas. En ocasiones, va a haber que inferir las ecuaciones combinando 2 o bien más ecuaciones conocidas para conseguir la ignota. : El panorama general PARTE 1: MECÁNICA DE PARTÍCULAS PUNTUALES1 Visión general2 Movimiento on line recta3 Movimiento en 2 y 3 dimensiones4 Fuerza5 Energía cinética, trabajo y potencia6 Energía potencial y conservación de la energía7 Instante y choques PARTE 2: OBJETOS EXTENSOS, MATERIA Y MOVIMIENTO CIRCULAR8 Sistemas de partículas y objetos extensos9 Movimiento circular10 Rotación11 Equilibrio estático12 Gravitación13 Sólidos y fluidos PARTE 3: OSCILACIONES Y ONDAS14 Oscilaciones15 Ondas16 Sonido PARTE 4: FÍSICA TÉRMICA17 Temperatura18 El calor y la primera ley de la termodinámica19 Gases ideales20 La segunda ley de la termodinámicaApéndice A: Matemáticas Primer A1Apéndice B: Masas de isótopos, energías de link y vidas medias A9Apéndice C: Propiedades de los elementos A19Respuestas de inconvenientes y preguntas elegidas RES1