Introducción a la metodología de diseño descendente En este módulo vamos a aprender a desarrollar algoritmos para inconvenientes más difíciles que los que hemos visto hasta el momento. No introduciremos ningún elemento más del lenguaje algorítmico. Lo que vamos a hacer, en cualquier caso, es ma­durar el empleo que vamos a dar a ciertos elementos, como por poner un ejemplo la de­claración de acciones, las funciones y la definición de nuevos tipos. Dicho de otra forma, acá plantearemos una metodología por la que vamos a llegar, si la proseguimos, al diseño de algoritmos adecuados y también comprensibles que solventan enun­ciados más complejos. Hasta el momento nos hemos dedicado, por una parte, a aprender la sintaxis y la semán­tica de los elementos del lenguaje algorítmico. Con la resolución de inconvenientes fáciles hemos desarrollado la habilidad al expresar nuestros algoritmos de for­ma clara y no equívoca. Pese a ello, para diseñar nuestros primeros algorit­mos hemos estudiado unas pautas metodológicas basadas en la aplicación de los esquemas de tratamiento secuencial. El empleo de estos esquemas nos ayuda a evi­tar fallos habituales en los que podemos caer, como a elaborar algoritmos in­teligibles. Así, la metodología que se da en este curso no es exclusiva de este módulo, sino en los módulos precedentes ya se ha propuesto de forma pro­gresiva una metodología que hay que continuar para inconvenientes más fáciles que los que encontraremos desde este instante. No obstante, todo cuanto he­mos aprendido merced a estos inconvenientes más fáciles nos servirá asimismo para los inconvenientes complejos que plantearemos más adelante. Los inconvenientes fáciles que hemos estado resolviendo se identifican por te­ner una solución que emplea un número razonable de elementos básicos del lenguaje algorítmico. : Introducción Objetivos 1. Diseño descendente once. Análisis de inconvenientes complejos doce. ¿Análisis ascendiente o bien descendente? trece. Orientaciones de las abstracciones catorce. Formas de trabajar y presentar el diseño descendente quince. Herramientas de la notación para abstraer datos dieciseis. Herramientas de la notación para abstraer código diecisiete. Trabajando con profundidad el ejemplo dieciocho. Valoración final de la metodología diecinueve. Últimas observaciones Resumen Ejercicios de autoevaluación Solucionario Glosario Bibliografía