Lectura y bibliotecas escolares – Inés Miret La sociedad de la información que se afianza y avanza de forma irrefrenable abre grandes posibilidades de aprendizaje y de conocimiento, mas asimismo provoca dudas y preocupaciones. Entre estas últimas, su impacto en las habilidades y los hábitos lectores de las nuevas generaciones, considerados ya nativos es, en frente de aquellos que son todavía inmigrantes es y que quizá por este motivo sostienen el apego a la cultura escrita. En frente de estos miedos, el dato incontrovertible es que son los jóvenes quienes más leen y que el tiempo de lectura es menor cuanto mayor es la franja de edad estudiada, lo que contraría la aseveración en tantas ocasiones repetida de que las generaciones pasadas eran las más apasionadas a los libros y a su lectura. Mas si bien estos miedos sean inmotivados, hay que reconocer que la sociedad de la información plantea retos enormes al aprendizaje de los pupilos, a la manera de progresar sus conocimientos y al papel que la lectura ocupa en la capacitación de las personas: para aprender, para vivir y para ser. Leer para aprender. La lectura facilita conocer otros mundos y otras realidades, localizar nuevos sentidos y también interpretaciones de la vida, de la cultura, de la sociedad y del planeta. La narración es una hermosa forma de pensamiento que ayuda a edificar significados no solo de las ciencias sociales, sino más bien asimismo de las lógicocientíficas. Leer deja explorar, descubrir, organizar los conocimientos y relacionar los diferentes esquemas mentales que actúan muchas veces distanciados los unos de los otros. Un tiempo de lectura en todas y cada una de las materias curriculares sería un buen planteamiento para despertar el interés de los pupilos. Leer para vivir. La lectura deja conocer los sentimientos y las emociones de los otros, las relaciones establecidas, la fuerza de las pasiones, los peligros de la vida y la busca de soluciones frente a los enfrentamientos existentes. Los libros abren asimismo a otras etnias que ofrecen formas de relación, reglas y valores diferentes que fuerzan a situar en sus justos términos las reglas y los valores de cada uno de ellos. La lectura es asimismo una fuente de conocimiento de uno mismo al contemplarse y revivirse en los personajes y en las historias contadas. Los libros son fuente inacabable de experiencias que confrontan al lector con la historia de su vida, con sus tensiones, frustraciones y esperanzas